2011年11月4日 星期五

呼應我們的班級活動--自主力排名

下面這篇文章,正是老師平常最重視的「自主力」的佐證。希望同學們遇到了任何困難,,不論是改變策略或是求助於他物他人,一定要養成想盡辦法解決問題的習慣喔!

親子天下雜誌-3期-自律學習 多練習學得好:

在很短時間內寫一篇家族史的文章,他們會怎麼著手?如果功課做不完,拖到很晚,他們會怎麼處理?結果發現在解決技巧和反應上,學生的個別差異很大。

有些學生會提出很多辦法或點子,例如去採訪祖父母、去參考高年級學生寫過的文章;有些則只說「我要更努力」或「我會盡力而為」。前者會自己去安排、設計策略讓自己成功,或一再檢閱自己的作品、想辦法改進,這些個人資源(personal resources)跟智商或學業成績無關。但是後來發現,他們的學業成績的確比較好...
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 下一頁
  • 沒有留言:

    張貼留言